Menganalisis lingkungan organisasi pendidikan ( manajemen pemasaran dan jasa pendidikan )

Menganalisis lingkungan organisasi pendidikan ( manajemen pemasaran dan jasa pendidikan )

Menganalisis lingkungan organisasi pendidikan

Dalam pemasaran atau marketing, produsen haruslah memikirkan hal yang seperti apa yang sangat berpengaruh dalam pemasaran itu sendiri dan seperti apa lingkungan yang dipilih. Disini saya ingin menjelaskan sedikit tentang hasil reportase mata kuliah manajemen pemasaran yaitu menganalisis lingkungan organisasi pendidikan dalam pertemuan ke-3 rabu tanggal 16 maret 2011 Pengertian dari lingkungan, organisasi, dan pendidikan itu sendiri? Dapat dijelaskan bahwa lingkungan atau environment adalah suatu pelaku dan kekuatan yang berasal dari luar yang mampu mempengaruhi kemampuan mengelola pemasaran dalam mengembangkan dan menjaga transaksi dengan pelanggan agar bisa berjalan dengan lancar. Lingkungan terbagi atas dua macam, yaitu lingkungan internal dan lingkungan eksternal.

Dalam lingkungan pemasaran, terdapat lngkungan internal yaitu segala hal yang dapat memengaruhi pemasaran dalam suatu organisasi, yang dimana kita akan berbicara mengenai manusia, kebijakan, kepemimpinan, sistem penghargaan, dan budaya.

1.     Manusia disini yang dimaksudkan ialah yang memiliki kompetensi atau kemampuan yang berbeda-beda contohnya jika seseorang memiliki kepribadian pendiam, maka tidak cocok untuk mengajar sebagai guru, karena seorang guru dituntut untuk mampu mengajar, menyampaikan, dan menguasai materi agar peserta didik memahami pelajaran yang disampaikan.

2.    Kebijakan yaitu harus menggambarkan visi dan misi yang di capai (mau kemana tujuannya dan harus sesuai dengan visi dan misi dari organisasi tersebut), aturan-aturan yang digunakan juga harus di perhatikan disini berkaitan dengan apa yang harus dilakukan dan apa yang tidak seharusnya dilakukan oleh seseorang, serta target apa yang mau di capai.

3.    Leadership atau kepemimpinan, tipe-tipe kepemimpinan antara lain sentralistik atau kepemimpinan yang otoriter, moderat atau kepemimpinan demokratis, kepemimpinan lepas tangan, kepemimpinan orientasi pada tugas, dan kepemimpinan people oriented.

4.    reward sistem. Reward ini terbagi atas 2, yaitu material dan non material. Yang temasuk material ialah gaji dan berbagai macam tunjangan, sedangkan yang termasuk non material ialah berupa pujian. Dengan adanya reward sistem, maka bawahan merasa diakui dan ingin memperbaiki kenerjanya untuk mendapatkan reward system.

5.    Dan yang terakhir ialah budaya atau nilai-nilai yang digunakan dan tergambar pada identitas yang dimiliki.

Setelah lingkungan internal terdapat lingkungan eksternal, Yang termasuk lingungan eksternal ialah demografis, ekonomi, lingkungan alam, teknologi, politik, dan budaya. (1)Demografi (banyak penduduk) bias dilihat dari faktor  kepadatan penduduk, lokasi atau tempat tinggal seseorang (banyak pedagang yang berjualan di tempat yang macet), usia, gender, ras dan juga dari occupation atau pekerjaannya. (2) Economic Environment (3)Natural Environment (Lingkungan Alam) (4) Teknologi: contohnya ada kulkas di dalam ruang kelas, ada kamar mandi di dalam ruang kelas. Dan yang ke (5) Lingkungan budaya ; ( dahulu orang di desa memiliki kebiasaan menaruh unggas di dalam rumahnya, lalu setelah timbulnya penyakit flu burung kebiasaan tersebut menjadi hilang dan unggas yang mereka pelihara, mereka taruh diluar karena sebaian warga takut kena penyakit tersebut.

Nama : zenith mar’atussolehah

No.reg : 1445097787

MP NON REGULER 2009